Depois uma pesquisa, segue o vídeo com experiências de outras professoras e dicas para quem está se iniciando na Educação Infantil:
Se você ainda não entrou no grupo do Telegram, clique aqui.
Planos de aulas, atividades e links interessantes para professores.
Depois uma pesquisa, segue o vídeo com experiências de outras professoras e dicas para quem está se iniciando na Educação Infantil:
Se você ainda não entrou no grupo do Telegram, clique aqui.
Se você atua na Educação Infantil, no segmento 0 a 3 anos, esse convite é para você! Venha para esse grupo no Telegram, com muitas fotos de sugestões de atividades para essa faixa etária.
Atividades para Educação Infantil – 0 a 3 anos.
Atividades específicas para a faixa etária 0 a 3 anos
https://t.me/profjacbagised0a3https://t.me/profjacbagised0a3
Trabalhei a algumas semanas com o Maternal II a cor amarela e praticamente em diferentes conteúdos ela esteve bem presente, assim como a cor vermelha que trabalho atualmente com os pequenos. (2015)
*Esse plano foi postado a 4 anos. Atualmente, voltei a atuar na Educação Infantil, como professora do Infantil II (2019)
Tema:
Objetivos:
BNCC
Campo de Experiências: Traços, Sons, Cores e Formas
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI02TS02
Estratégias e procedimentos:
(Foco na cor amarela)Quando apliquei o plano, cantamos as músicas e antes da contação de história, mostrei para eles o Saco Mágico, mostrando que dentro dele sairiam vários objetos com a cor que estávamos trabalhando.
Todos eles pegaram os objetos e iam passando para os colegas. Alguns objetos tinham as outras cores primárias, alguns dos alunos já conhecem outras cores. Em seguida contei a história da Cachinhos Dourados com os personagens confeccionados no E.V.A.
Os alunos ouviram atentamente a história, ficaram encantados com os personagens nas minhas mãos. Em seguida, fizeram a atividade do Pintinho Amarelinho que você confere abaixo:
Na semana seguinte, sob a mesma temática, promovi a festa do amarelo. Pedi a todos os pais que enviassem os filhos com roupas na cor amarela, frutas amarelas, levei bexigas. Eles amaram a nossa festa!
Nessa semana (2015) estou trabalhando a cor vermelha. Além de mostrar objetos e imagens com a cor, sempre peço aos alunos a identificarem objetos na escola com a mesma cor. Hoje, cantamos as músicas do Tomatinho Vermelho e do Caranguejo e como atividade eles carimbaram as mãos para formar o animalzinho da música:
Agora (2019) que voltei a atuar na Educação Infantil, porém alinhei meu plano unificando as formas geométricas às cores. Uma das atividades que aplico na turma é entregar blocos e outras peças coloridas para eles brincarem e peço que me entreguem uma peça de determinada cor, para saber se conseguem identificá-las.
Durante alguns dias estive fazendo a regência na sala do Infantil I e trabalhei a cor amarela com eles, fazendo as seguintes atividades:
Cantei com eles a música do Pintinho Amarelinho e entreguei vários pintinhos que tinha na escola para brincarem. Entreguei vários brinquedinhos na cor amarela.
Quando os brinquedinhos amarelos deixaram de ser novidade, grudei com fita crepe para eles desgrudarem.