Bonecos de Sucata para Contação de Histórias

Nas minhas lembranças no Facebook apareceu essa foto que postei em 2015, de um recurso que criei para contar história para crianças na igreja em que eu frequentava em Campo Mourão.

boneca

A história era sobre mentiras e assumir os próprios erros, usando como base a história bíblica de Isaque e Rebeca e seus filhos Esaú e Jacó.

Para montar esses bonecos, utilizei garrafas pet do tipo caçulinhas, que foram encapadas com E.V.A. e as cabeças dos bonecos foram feitas com bolinhas de isopor encapadas com o mesmo material.

Recurso para trabalhar parágrafo

Resolvi criar um recurso para ajudar os alunos a não esquecerem do parágrafo durante as produções de texto. Quando eu passava textos do quadro para copiar no caderno, utilizei como símbolo o sol para eles lembrarem do “espacinho” antes da escrita. Porém, alguns alunos acabavam esquecendo da mesma forma.

parágrafo

Utilizando palitos de sorvete, retalhos de E.V.A. e canetinhas, criei essa ferramento que os auxiliarão nos próximos meses. O modo de usar é bem simples: basta colocar a parte colorida grudada na margem e escrever a partir do momento que acaba a marcação com a canetinha laranja.

Ponteira de Lápis – Romero Brito

Já pensando na decoração da minha sala para o próximo ano letivo, resolvi montar essa ponteira. A vantagem, muito boa nesse caso, é aproveitar todos aqueles pequenos retalhos de E.V.A. que insistimos em guardar para usar posteriormente. Ainda estou pensando no enfeite da porta, então se você gostou e quer fazer para a sua turminha, vou disponibilizar aqui o molde para você!

ponteira romero britomolde ponteira

Painel José, Maria e Jesus

Foram só elogios! Todos ficaram encantados com esse painel e resolvi disponibilizar o passo a passo para que você possa confeccionar em sua escola ou casa!
 
Os moldes estão nos links abaixo. Vai abrir uma propaganda, aguarde 5 segundos, feche e tenha acesso aos moldes.
 
 
As fotos do passo a passo seguem abaixo. É só riscar os moldes no E.V.A., cortar, montar e colar!
 
Para a sandália de José, fiz um corte e inseri o pé dessa forma:
Maria e Jesus

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plano de Aula: Noções Matemáticas alinhado à BNCC

Plano de Aula – Maternal II (Grupo 2)
 
 
Disciplina: 
 
Matemática
 
Tema: 
 
conceitos matemáticos (perto/longe, dentro/fora, etc)
 
Objetivos:
 
  • iniciar a aprendizagem do conceito de perto/longe, dentro/fora e posteriormente em cima/embaixo, atrás/na frente, cheio/vazio, ao lado, direito/esquerdo;
  • discernir na criança o conceito de ontem/hoje/amanhã;
  • estimular o raciocínio;
  • nomear e identificar os iguais e diferentes.

Campo de Experiências: “ESPAÇOS, TEMPOS,
QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Habilidades: (EI02ET06) (EI02ET04)

 
Conteúdos:
 
  • conceitos de lateralidade;
  • organização espacial;
  • jogos de raciocínio.
 
Desenvolvimento:
 
 
Utilizando a história do Bichinho da Maçã para trabalhar todos esses conceitos. No dia da contação de história, os alunos receberam maçãs confeccionadas em E.V.A. para recontar a história, colocando o dedinho no buraquinho para fazer o bichinho. Alguns jogos foram feitos com eles, para trabalhar o conceito de dentro/fora/ao lado, utilizando uma caixa de papelão vazia. Também foram utilizados bambolês com o mesmo propósito. Fizeram uma atividade impressa, que consistia em colorir de amarelo a criança longe e de vermelho a criança perto da mamãe. Para acessar a atividade impressa e salvar no seu computador, clique aqui.
 
 

 

 

Palitoches: Rei Salomão

Na Primeira Igreja Batista de Campo Mourão/PR atuo como professora da turma de 9-11 anos do culto noturno e ontem contei para eles a história do Rei Salomão e as duas mães, relatada no livro de I Reis 3: 16-28.

Quando o rei Davi morreu, quem assumiu o trono foi Salomão. E Deus lhe apareceu em sonho dizendo que ele poderia pedir qualquer coisa que seria atendido. Salomão poderia pedir riquezas, paz no seu reinado, porém ele pediu sabedoria. E Deus lhe deu. E antes de Salomão e depois não houve homem tão sábio quanto ele.

E nessa passagem de I Reis, duas mulheres relataram que ambas moravam na mesma casa e ambas tiveram filhos com a diferença de 3 dias. Uma delas, durante o sono, deitou sobre a criança e essa morreu. E trocou  a criança morta pela viva. E ambas alegavam ser mãe da criança.

palitoche

O rei Salomão pediu uma espada e disse que era para dividir a criança ao meio e entregar cada uma das partes para as duas. A mãe do bebê suplicou pela vida do filho, enquanto a outra dizia que era para dividir a criança. Diante disso, o rei disse que somente a mãe seria capaz de abrir mão do filho para preservar-lhe a vida, então a mãe do bebê recebeu a criança. E todo o povo de Israel temeu ao rei pois viu que nele havia a sabedoria de Deus para fazer justiça.

origamiorigami

Após a história, os alunos fizeram um origami do rei e a mãe que recebeu o bebê. Foi uma excelente aula!